Cette section s’adresse aux enseignants et aux formateurs. Elle propose des articles et des références portant sur les TICE et les langues, principalement issues de projets ou de formations européennes. Elle s’enrichira de nouvelles pages au fur et à mesure des prochaines éditions.
Les participants de la formation Foresite bénéficieront en outre de supports pédagogiques spécifiques. Pour s’inscrire à la formation, cliquez ici.
Place des TICE dans les systèmes éducatifs européens
Rapports nationaux
15 rapports nationaux sur la place des TICE dans les systèmes éducatifs européens ont été publiés sur le site Internet de Insight. Ses rapports ont été réalisés sur la base des informations transmises par les ministères de l’Education à travers un questionnaire annuel. Le réseau « European Schoolnet » contribue ainsi à collecter des informations sur la place des TICE et à les analyser pour le compte des ministères de l’Education à travers l’Europe.
http://insight.eun.org/
La place des TICE dans la formation initiale des enseignants
[EN] Enochsson, Ann-Britt and Rizza, Carolin, ICT in Initial Teacher Training : Research Review, EDU Working Paper No. 38, étude publiée par l’OCDE et portent sur 11 pays, 2009.
http://www.oecd.org/ [pdf]
Etudes européennes sur les TICE et l’apprentissage des langues
Etude sur l’impact des technologies de l’information et de la communication et des nouveaux médias sur l’apprentissage des langues
Ce rapport présente les résultats d’une étude menée entre 2007 et 2009 dans différents pays européens par un groupe de chercheurs qui fut initiée l’agence exécutive Education, Audiovisuel et Culture de la commission européenne. Le but de cette étude était d’enquêter sur l’impact des TIC et des nouveaux médias en tant que complément des méthodes d’enseignement et d’apprentissage traditionnelles et en face à face dans le cadre traditionnel des systèmes éducatifs et au-delà de ce cadre.
Rapport final [FR]
Case studies [EN]
Apprentissage des langues et médias sociaux
Ce document a été publié par le projet européen « Apprentissage des langues et médias sociaux – 6 dialogues clés ».
Apprentissage des langues : ressources et réseaux [pdf 4,07 Mo]
Intégrer les TICE
[EN] Kumar, Swapna and Tammelin, Maija (2008) Integrating ICT into Language Learning and Teaching. Guide for Institutions, ODLAC – projet Socrates soutenu par la Commission européenne, 2008.
http://www.elearningguides.net/guides/4b-GUIDES-INSTITUTIONS-EN.pdf
Bibliographie
Apprentissage des langues à distance
[FR] Bibliographie sélective sur l’apprentissage des langues à distance, une bibliographie flash du CIEP
http://www.ciep.fr/bibliographie/bibliographie-apprentissage-des-langues-a-distance.pdf
Langues et TICE
[FR/EN] Une sélection d’articles en ligne portant sur les TICE et les langues sur le site Emilangues.
http://www.emilangues.education.fr/formation/bibliographies/tice-et-langues
Quelles pratiques collaboratives à l’heure des TIC ?
[FR] Face à la prolifération des TIC, les pratiques collaboratives se sont développées dans tous les enseignements, impliquant conjointement enseignants et apprenants, et développant de nouvelles fonctions. Après avoir défini ce qu’est le travail collaboratif, l’auteur présente et analyse les pratiques collaboratives : d’une part entre enseignants et d’autre part au sein de la classe. Il s’attache ensuite à montrer comment certains outils ou dispositifs peuvent favoriser l’apprentissage collaboratif.
Dossier d’actualité de la VST (Veille Scientifique et Technologique), n° 43, mars 2009.
http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/43-mars-2009.php
Sites de références
ICT4
[EN] Le site ICT4LT propose des modules d’autoformation aux TICE pour les enseignants de langues. Il a été initié par des fonds européens en 1999 et 2000 et fait depuis l’objet de régulières mises à jour.
http://www.ict4lt.org/
Languages ICT
[EN] Le site « Languages ICT » a été développé par le CILT, le Centre national pour les langues avec l’association pour l’apprentissage des langues (ALL). Il propose une sélection de ressources disponibles sur Internet mais il s’agit également d’une banque de nouvelles ressources. Le site a été actualisé grâce à des projets financés par le Becta jusqu’en 2008.
http://www.languages-ict.org.uk/
Projet SAEL
Le projet SAEL propose des ressources et les résultats de la recherche action menée sur les sites d’accompagnement pour les enseignants de langues en Europe. Le guide SAEL, guide pratique pour la conception, l’animation et l’amélioration des sites d’accompagnement pour les enseignants de langues est téléchargeable sur le site du projet.
www.eurosael.eu
Pratiques pédagogiques filmées
[FR] L’Agence nationale des usages des TICE accompagne la politique de développement de l’usage des technologies éducatives en concentrant son action sur les priorités nationales. C’est un service du ministère de l’éducation nationale mis en œuvre par le Centre national de documentation pédagogique. Elle produit des enregistrements sonores et vidéo d’enseignants qui témoignent sur leurs usages des TICE en classe. Elle publie des articles de vulgarisation scientifique sur les TICE. Elle sélectionne les ressources utiles à la connaissance de l’usage des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation.
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/
Primary languages
[EN] Le site The Primary Languages est un site créé pour accompagner l’apprentissage et l’enseignement des langues dans le primaire au Royaume-Uni. Il est développé par le CILT. L’une de ses rubriques propose des exemples filmés d’usages des TICE dans l’enseignement des langues vivantes dans le primaire.
http://www.primarylanguages.org.uk/training_zone.aspx [Video]
http://www.primarylanguages.org.uk/home.aspx
Suivre l’actualité des TICE
Enseignant web 2.0 et langues
[FR] Ce blog est réalisé par Christophe Jaeglin, enseignant en langues qui se présente comme « féru de nouvelles technologies et de pédagogie innovante ». Il est destiné aux enseignants désireux d’utiliser les TICE et de s’en servir dans leur pratique pédagogique.
http://profweb2.blogspot.com/
Education 2.0 – Learning 2.0 tools
[FR] Ce blog animé par Florence Meichel, consultante dans le domaine de l’éducation et de la formation 2.0, propose un certain nombre d’outils du web 2.0 et des pistes pour les utiliser.
http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/
ICT for language teachers
[EN] Ce blog régulièrement actualisé propose une veille portant sur toutes les grandes questions portant sur les TICE (recherches, outils, communautés).
http://ictforlanguageteachers.blogspot.com/
Sitographie ressources